Maulida, A. A., A. Suriansyah, and W. R. Rafianti. “Studi Literatur: Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Pembelajaran Di Sekolah Dasar Dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa”. MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, vol. 2, no. 4, Dec. 2024, pp. 2335-4, doi:10.60126/maras.v2i4.572.