Maulida, Amelia Anwaral, Ahmad Suriansyah, and Wahdah Refia Rafianti. 2024. “Studi Literatur: Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Pembelajaran Di Sekolah Dasar Dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa”. MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin 2 (4):2335-45. https://doi.org/10.60126/maras.v2i4.572.