PRANATA, D. A.; MULYA BUDI HARSONO, A.; SURIANSYAH, A. Implementasi Additional Class dalam Peningkatan Kemampuan Membaca dan Menulis Permulaan Siswa Sekolah Dasar . MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 1622–1631, 2025. DOI: 10.60126/maras.v3i4.1345. Disponível em: https://www.ejournal.lumbungpare.org/index.php/maras/article/view/1345. Acesso em: 18 aug. 2026.