Zahro, S. N. F., M. S. Prayogo, N. N. P. Wulandari, and R. Afkarina. “Peran Problem-Based Learning Dalam Meningkatkan Literasi Sains Siswa Sekolah Dasar: Sebuah Kajian Literatur”. DIKKESH : Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Kesehatan, vol. 2, no. 2, May 2026, pp. 190-7, doi:10.60126/dikkesh.v2i2.1605.