S. N. F. Zahro, M. S. Prayogo, N. N. P. Wulandari, and R. Afkarina, “Peran Problem-Based Learning Dalam Meningkatkan Literasi Sains Siswa Sekolah Dasar: Sebuah Kajian Literatur”, DIKKESH, vol. 2, no. 2, pp. 190–197, May 2026.