SALSABILA, N.; FADHILA, S.; SANNYAH, S. H.; ASTUTI, D.; MAYARNI, M. Transformasi Pembelajaran di Sekolah: Studi Perbandingan Implementasi Kurikulum Nasional dan Kurikulum Cambridge. DIKKESH : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Kesehatan, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 29–37, 2026. DOI: 10.60126/dikkesh.v2i1.1421. Disponível em: https://www.ejournal.lumbungpare.org/index.php/dikkesh/article/view/1421. Acesso em: 15 aug. 2026.